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Descripción:
Tesis que presenta una investigación sobre las teorías implícitas (T. I.) entre los estudiantes de la carrera de Psicología de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza. Concluye que el estudiante, para la comprensión de su entrono académico, requiere de la elaboración del conocimiento y la práctica de la disciplina a partir de sí mismo.
Palabras clave:
Teorías implícitas, Modelo de mente, Psicólogo, Estudiantes
Contribuciones:
Autor:
  • Laura Álvarez Sánchez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Navegador
Nombre:
Chrome
Versión mínima:
7
Tipo de recurso educativo: Tesis/Tesina
Temas:
Psicología comunitaria  Psicología -- Investigación  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados: