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Descripción:
Tesis que presenta una evaluación del Programa para Optimizar la Enseñanza y Profesionalización del Psicólogo Clínico, en el cual se formaron 138 alumnos entre 1995 y 2000. Se abordan los temas siguientes: la educación superior como espacio para la formación profesional, el proceso de formación profesional del psicólogo, la evaluación de programas educativos, método y resultados, entre otros.
Palabras clave:
Enseñanza, Educación superior, Profesionalización, Psicología clínica
Contribuciones:
Autor:
  • Eva María Esparza Meza
    Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Navegador
Nombre:
Chrome
Versión mínima:
7
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Educación -- Investigación  Psicología comunitaria  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados: