Documento PDF

Compartir este recurso:  
Descripción:
Ponencia en la que se analizan las nociones y representaciones de estudiantes de psicología sobre la ciencia, el conocimiento científico y sus formas de construcción; así como sus concepciones sobre la psicología como disciplina científica. Presentada en el Congreso Internacional de Investigación Educativa de 2013.
Palabras clave:
Psicología, Estudiantes universitarios, Representaciones, Conocimiento científico
Contribuciones:
Autor:
  • Patricia Covarrubias Papahiu
    Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala.
  • María Talina García Monther
    Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala.
Tipo de recurso educativo: Otro
Temas:
Teoría del conocimiento -- Historia  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Derechos de autor:
Copyright.