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Descripción:
Tesis que aborda la evaluación de técnicas de enseñanza en un programa de orientación para adolescentes. Trata, entre sus temas, la evaluación de las técnicas de enseñanza participativa, expositiva y tradicional como herramienta en el ámbito institucional; y el desarrollo de programas de orientación en la prevención de la farmacodependencia.
Palabras clave:
Técnicas de enseñanza, Centro de Integración Juvenil, Orientación, Adolescencia, Farmacodependencia
Contribuciones:
Autor:
  • Claudia Guadalupe Becerra Sánchez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología.
  • José Miguel Rodríguez Dorantes
    Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Navegador
Nombre:
Chrome
Versión mínima:
7
Tipo de recurso educativo: Tesis/Tesina
Temas:
Orientación psicológica de grupo para adolescentes  Orientación educativa  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender: