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Descripción:
Artículo que analiza los planteamientos de la psicología del curso de la vida en el marco de la psicología del desarrollo. De acuerdo con los autores, la primera resulta adecuada para una comprensión más holística y metateórica de la naturaleza del desarrollo humano desde la concepción hasta la muerte. Publicado en la Revista Argentina de Sociología, vol. 6, no. 10, mayo-junio, 2008.
Palabras clave:
Envejecimiento, Cultura, Psicología del desarrollo, Contextualismo, Psicología del curso vital
Contribuciones:
Autor:
  • Enrique Lombardo
    Universidad Nacional de Mar del Plata.
  • Deisy Krzemien
    Universidad Nacional de Mar del Plata.
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Psicobiología del desarrollo  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender: