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Descripción:
Este artículo explica la teoría de violencia simbólica y de la reproducción de Bourdieu y Passeron, el tema de capital económico, cultural y social, la aportación que realizó Bernstein a la socialización y códigos de comunicación y por último, las implicaciones en la realidad de las escuelas y en la formación del profesorado. Artículo escrito por Mercedes Ávila Francés y publicado en la Revista Interuniversitaria de Formación de Profesorado, Vol.19, No.1, 2005.
Palabras clave:
Bernstein, Bordieu, Reproducción cultural, Educación, Socialización
Contribuciones:
Autor:
  • Mercedes Ávila Francés
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Bourdieu, Pierre, 1930-2002  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender: