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Descripción:
Artículo que aborda qué es investigación educativa y la defensa del método experimental. La percepción subjetiva, en el tratamiento de la complejidad humana plantea, por su parte, el reto de la objetividad y el control. Desde finales de los años ochenta se empezó a superar el cisma entre los distintos paradigmas de la investigación educativa. Actualmente parece consolidarse la idea de que los diversos enfoques metodológicos han de complementarse unos a otros permitiendo así, un abordaje más completo de los distintos objetos de investigación.
Palabras clave:
Filosofía de la ciencia, Método científico, Teoría de la educación, Investigación pedagógica
Contribuciones:
Autor:
  • David Cobos Sanchíz
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Educación -- Investigación  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados:
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