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Descripción:
Artículo en el que dos educadores reconocidos exponen sus puntos de vista encontrados acerca de si se deben seguir filtrando los contenidos de Internet o, si por el contrario, se debe preparar a los estudiantes para que desarrollen los criterios que les permitan navegar efectivamente por la web.
Palabras clave:
Filtros, Seguridad, Internet
Contribuciones:
Autor:
  • Jason Bretzmann
  • Michele Garabedian Stork
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Internet  Sitios Web -- Medidas de seguridad  
Categoría: Recurso para el profesor
Programas de estudio asociados:
CC:BY-NC-SA.