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Descripción:
En este artículo de la UNESCO, se aborda la finalidad y el alcance de las directrices, se analiza el aprendizaje móvil, explica algunas de sus ventajas como: su alcance e igualdad, su facilidad, respuesta, creación, apoyo, entre otros; y finaliza, con las directrices para las políticas de aprendizaje móvil.
Palabras clave:
Aprendizaje móvil, Directrices políticas, UNESCO
Contribuciones:
Autor:
  • Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura.
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Tecnología educativa  Sistemas de comunicación móvil  Comunicaciones digitales  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados: