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Descripción:
Artículo en el que autor explica los diversos factores psicológicos que intervienen en el estimulo-respuesta de aprendizaje a partir de enfoques conductuales, cognoscitivos y constructivistas, de acuerdo a la situación en la que se encuentre el individuo humano. Publicado en el portal de servicios educativos,SEDUCA. Universidad Autónoma del Estado de México.
Palabras clave:
Enseñanza, Constructivismo, Cognoscitivo, Percepción, Aprendizaje
Contribuciones:
Autor:
  • Freddy Rojas Velásquez
    Universidad Autónoma del Estado de México. Universidad Simón Bolívar. Departamento de Ciencia y Tecnología del Comportamiento.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Sistema Operativo
Nombre:
Todos
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Enseñanza  Conocimiento  Aprendizaje  
Categoría: Recurso para aprender