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Descripción:
Artículo donde se indaga sobre las proximidades y lejanías entre la historia escolar y la historia en Twitter, sobre la disputa pública (y política) por la resignificación de personajes históricos dentro y fuera de las aulas.
Palabras clave:
Twitter, Usos públicos, Enseñanza
Contribuciones:
Autor:
  • Sebastián Plá
    Universidad Pedagógica Nacional (México).
  • Xavier Rodríguez Ledesma
    Universidad Pedagógica Nacional (México).
Editorial:
  • OPSIS.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Sistema Operativo
Nombre:
Todos
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Historia -- Estudio y enseñanza  
Categoría: Recurso para el profesor
Programas de estudio asociados:
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