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Descripción:
Artículo que promueve la discusión sobre la construcción del saber de los docentes y la vinculación teoría-practica. Aborda temas como el saber pedagógico y la formación docente en la universidad; alude a categorías esenciales como el saber pedagógico y la práctica.
Palabras clave:
Docentes en la universidad, Formación de docentes, Pedagogía
Contribuciones:
Autor:
  • María Auxiliadora Chacón Corzo
  • Martín Eduardo Suárez Durán
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Educación -- Estudio y enseñanza  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender: