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Descripción:
Actividad de autoevaluación que tiene como objetivo aprender a utilizar dos recursos para la comprensión de textos expositivos.
Palabras clave:
Estrategias de lectura, Lectura, Comprensión de textos
Contribuciones:
Autor:
  • María Ysabel Gracida Juárez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • José Santa Anna Porras Alcocer
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Sistema Operativo
Nombre:
Todos
Tipo de recurso educativo: Actividad
Temas:
Lectura  
Categoría: Autoevaluación
Programas de estudio asociados:
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