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Descripción:
Artículo sobre una investigación desarrollada desde la semiótica social a partir de dos estudios de caso de clases de Historia en Educación.
Palabras clave:
Estrategias del profesor, Análisis del discurso, Alfabetización semiótica
Contribuciones:
Autor:
  • Dominique Manghi H.
  • Carolina Badillo V.
  • Paula Villacura A.
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Semiótica  Análisis del discurso  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender: