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Descripción:
Tesis que trata sobre una propuesta de tutoría cruzada a nivel medio superior. Se abordan los antecedentes de la tutoría cruzada, los tipos de tutorías, el tutor, su papel y características; y la tutoría cruzada en general.
Palabras clave:
Estudiantes, Preguntas personales, Aprendizaje, Proceso educativo, Tutoría
Contribuciones:
Autor:
  • Argelia Diana Gutiérrez Luján
    Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Navegador
Nombre:
Chrome
Versión mínima:
7
Tipo de recurso educativo: Tesis/Tesina
Temas:
Tutores y tutoría  Psicología comunitaria  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados: