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Descripción:
Tesis que aborda el programa de tutoría, como alternativa para disminuir la reprobación escolar en la educación media básica". Tiene entre sus fines describir la intervención propia del psicólogo, dentro del área de servicios educativos complementarios, en una comunidad rural, durante el ciclo escolar 2000, donde se implementó el programa de tutorías. En el trabajo se explica cómo se coordinó a los docentes, se apoyó en los problemas de los alumnos, disminuyó el índice de reprobación. Y entre lo más importante es que explica las fases del programa de tutorías.
Palabras clave:
Comunidad, Intervención del psicólogo, Problemas, Mejora a estudiantes, Tutoría académica
Contribuciones:
Autor:
  • Pedro Gerardo Flores García
    Universidad Nacional Autónoma de México - Facultad de Psicología.
Editorial:
  • Universidad Nacional Autónoma de México - Facultad de Psicología.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Navegador
Nombre:
Chrome
Versión mínima:
7
Tipo de recurso educativo: Tesis/Tesina
Temas:
Tutela (Derecho romano)  Psicología -- Estudio y enseñanza  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados: