DGTIC Red Universitaria de Aprendizaje

Prácticas con Arduino y DASA

Detalles

Descripción:

Sitio web de aprendizaje autodidáctico de circuitos electrónicos básicos y programación con la tarjeta Arduino. Su objetivo es guiar al estudiante en la identificación de problemas y su solución, utilizando herramientas de automatización de procesos. Recurso desarrollado para el proyecto PE101620 “Desarrollo de material didáctico para la asignatura de Informática Aplicada a la Ciencia y a la Industria”, con el apoyo del programa UNAM - DGAPA PAPIME.

Contribuciones:

Autor

Milagros Pacheco Castañeda

Rebeca Guillermina Villegas Salas

Coordinador

Miguel Angel Bañuelos Saucedo

Fecha de publicación:

30/06/2023

Requisitos técnicos:

Navegador : Chrome, Firefox y Edge

Formato específico:

HTML (HyperText Markup Language)

Planes de estudio asociados:

Escuela Nacional PreparatoriaSexto añoÁrea II: Ciencias Biológicas y de la SaludInformática Aplicada a la Ciencia y la IndustriaUnidad 3. Automatización y control de procesos

Escuela Nacional PreparatoriaSexto añoÁrea I: Físico Matemáticas y de IngenieríasInformática Aplicada a la Ciencia y la IndustriaUnidad 3. Automatización y control de procesos

Escuela Nacional PreparatoriaSexto añoÁrea II: Ciencias Biológicas y de la SaludInformática Aplicada a la Ciencia y la IndustriaUnidad 1. Programando para resolver problemas

Escuela Nacional PreparatoriaSexto añoÁrea I: Físico Matemáticas y de IngenieríasInformática Aplicada a la Ciencia y la IndustriaUnidad 1. Programando para resolver problemas

Temas:

Programación (Computadoras), Circuitos electrónicos, Aprendizaje basado en problemas, Electrónica -- Problemas, ejercicios, etc., Automatización

Palabras clave:

Informática aplicada, Arduino, Programación

Descripción de uso educativo:

Es un complemento a las sesiones de clase orientado a la asignatura de Informática aplicada a la ciencia y a la industria. Se puede utilizar el esquema de "aula invertida", donde los estudiantes revisan previamente el material antes de discutirlo durante la clase con el profesor. Es un material didáctico con guías, diagramas de conexión, programas de ejemplo (aprendizaje basado en estudio de casos), videos, secciones de autoevaluación y prácticas de laboratorio (aprendizaje basado en proyectos).

Derechos de autor:

CC BY-NC-SA