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Descripción:
Artículo que abarca temas como el bullying, cyberbullying haciendo una relación con las tecnologías de la información y comunicación, y sobre el impacto emocional que ha tenido sobre el cyberbullying en los niños y adolescentes. El objetivo de este trabajo fue explorar la percepción emocional de los alumnos implicado a través del internet: victimas y victimas-agresivas analizando si existen diferencias en dicha percepción en función del rol desempeñado en el grupo de bully-victim. Este artículo se encuentra en la revista Infocop Online del Consejo General de la Psicología de España.
Palabras clave:
Acoso escolar, Bullying, Víctimas y agresores, Cyberbullying
Contribuciones:
Autor:
  • Rosario Ortega
  • Paz Elipe
  • Juan Calmaestra
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Células -- Evolución  Acoso moral en la escuela  
Categoría: Recurso para aprender