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Descripción:
Artículo donde se reflexiona acerca del buen uso de la estructura gramatical del español especialmente en la elaboración de textos no sólo académicos. Se reconoce que el proceso de escritura no es sencillo, que requiere de la reelaboración de información y frases, la revisión de ideas y argumentos, así como de una serie de competencias y conocimientos que reflejen no sólo el dominio perfecto de la gramática sino también la profundidad de dominio del tema, cuando se escribe debe pensarse también en quien leerá el texto, así que debe ser lo suficientemente comprensible para que se establezca una real comunicación entre el lector y el escritor.
Palabras clave:
Escritura académica, Pensamiento científico, Comunicación, Lenguaje
Contribuciones:
Autor:
  • Laura Ruíz
Editorial:
  • Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación.
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Escritos académicos  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados:
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