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Descripción:
Libro que expone problemas que afectan el gusto por la lectura en los niños. La motivación que estos puedan obtener de sus padres es fundamental en su desarrollo intelectual. Afirma que si los padres asumen su función como mediadores, con la lectura continuada y repetida de los libros, lo más probable es que los niños se conecten con la palabra, con la letra impresa y con la literatura. Disponible únicamente para estudiantes y académicos de la UNAM.
Palabras clave:
Narración, Literatura, Comprensión de textos, Lectura infantil
Contribuciones:
Editorial:
  • Bonilla Artigas Editores.
  • Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Coordinador:
  • Mónica Bernal
  • Irene Fenoglio
  • Lucille Herrasti
Tipo de recurso educativo: Libro
Temas:
Comprensión de lectura -- Estudio y enseñanza  Comprensión de lectura  Ciencias sociales -- Estudio y enseñanza (Elemental)  Ciencias sociales  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados:
© Bonilla Artigas Editores D.R. © 2015, Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Cuernavaca, Morelos.