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Descripción:
Planeación didáctica sobre física y tecnología contemporáneas. Se propone la revisión de diversos recursos de la UNAM y de los diversos buscadores en internet; el uso de al menos un recurso educativo abierto (REA) para obtener información y de Google Drive; la elaboración de infografías en Piktochart y de mapas mentales en Bubbl.us; así como la evaluación a través de Socrative. La forma de trabajo propuesta es en equipo e individual.
Palabras clave:
Socrative, Teoría de la relatividad, Mecánica, Cuántica
Contribuciones:
Autor:
  • Rogelio Benites Esquivel
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades (Plantel Naucalpan).
Revisor educativo:
  • Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación.
Tipo de recurso educativo: Otro
Temas:
Modelos atómicos  Fotoelectricidad  Física -- Estudio y enseñanza  
Categoría: Recurso para el profesor
Programas de estudio asociados: