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Descripción:
Texto que expone cuál es la importancia y propósito de una rúbrica de evaluación como instrumento en la medición de competencias y cuál es su funcionalidad en la valoración del desempeño académico de los estudiantes a partir de la elaboración de proyectos escolares. Al final, se presenta el ejemplo de una rúbrica con una serie de parámetros a considerar para llevar a cabo una evaluación.
Palabras clave:
Evaluación, Investigación, Aprendizaje, Contenidos, Rúbricas, Proceso educativo, Competencia
Contribuciones:
Autor:
  • N. A. Ortega Andrade
    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
  • M. A. Romero Ramírez
    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
  • R. M. E Guzmán Saldaña
    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Sistema Operativo
Nombre:
Todos
Tipo de recurso educativo: Texto
Temas:
Redacción  Investigación  Enseñanza -- Evaluación -- Metodología  Enseñanza -- Evaluación  
Programas de estudio asociados
Recurso para el profesor:
Derechos de autor:
https://www.uaeh.edu.mx/legal.html