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Descripción:
Artículo en el que se establecen algunas propuestas e ideas sobre el concepto de hipertexto, qué función ejerce o juega en la escritura, como en la interpretación. Entre los ejes temáticos que se abordan se encuentran los siguientes: ¿lectura secuencial o hipermedial?; qué no es hipertexto; hipertexto: de la ortodoxia impresa a la paradoja virtual.
Palabras clave:
Narrativa, Aprendizaje, Enseñanza, Interpretación, Tecnología, Lector, Teoría crítica, Hipertexto
Contribuciones:
Editor:
  • Universidad Pontificia Bolivariana. Revista Q.
Compilador:
  • Fáber Piedrahita Lara
Requisitos técnicos:
Tipo:
Sistema Operativo
Nombre:
Todos
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Literatura  Sistemas hipertexto  
Categoría: Recurso para el profesor
Programas de estudio asociados:
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