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Descripción:
Artículo donde se presenta una síntesis de las disposiciones esenciales de la llamada Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt, que resalta la relevancia y persistencia de la noción de "dialéctica de la Ilustración".
Palabras clave:
Teoría crítica, Dialéctica de la Ilustración, Racionalidad instrumental, Racionalidad revolucionaria
Contribuciones:
Autor:
  • José Antonio González Soriano
Editor:
  • Universidad Complutense de Madrid. Revista de Filosofía.
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Escuela de sociología de Frankfurt  Historia -- Estudio y enseñanza  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados:
2017. Universidad Complutense de Madrid