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Descripción:
Artículo donde se plantea diseñar y aplicar un instrumento que permite un acercamiento a las discordancias entre los criterios declarados y utilizados por estudiantes mexicanos al momento de seleccionar información de Internet.
Palabras clave:
Información, Internet, Confiabilidad
Contribuciones:
Autor:
  • Marina Kriscautzky
    Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Emilia Ferreiro
    Instituto Politécnico Nacional (México).
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Tecnología -- Servicios de información  Confiabilidad  Internet  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados: