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Descripción:
Lección en la que se menciona cuál es el objetivo y el significado que adquieren las imágenes dentro de una historieta o cómic. Asimismo, se presenta la teoría que sostiene Umberto Eco, donde a través de un esquema presenta cómo se lleva a cabo el proceso del mensaje. Por último, se muestran algunos ejemplos con lo visto.
Palabras clave:
Historieta, Situación comunicativa, Viñetas, Texto, Imágenes
Contribuciones:
Autor:
  • Mildred Guadalupe Argüello Moreno
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • María del Carmen Cárdenas López
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Raymundo Carmona León
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Ana Lilia Garrido Martínez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Emma López Martínez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • María Dolores Matus López
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Silvia Pineda Gómez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • María Xóchitl Megchún Trejo
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Maricela González Delgado
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • María Cristina Caramón Arana
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Rocío Sánchez Sánchez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Edmundo Gabino Aguilar Sánchez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
Diseñador gráfico:
  • Jesús Rodrigo Aizpuru Parra
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Álvaro Rocha Buitrón
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
Desarrollador técnico:
  • Jonathan Bailon Segura
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
Diseñador educativo:
  • Seppe De Vreesse Pieters
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
Coordinador:
  • Seppe De Vreesse Pieters
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • María Xóchitl Megchún Trejo
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Silvia Pineda Gómez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Sistema Operativo
Nombre:
Todos
Tipo de recurso educativo: Lección
Temas:
Viñetas  Tiras cómicas de fantasía, historietas, etc.  Análisis de imágenes  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Para saber más:
Derechos de autor:
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