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Descripción:
Ejercicio de autoevaluación que tiene como finalidad aprender a reconocer el tipo y calidad de argumentos de tres diferentes enunciados.
Palabras clave:
Publicaciones científicas, Lectura, Argumentación
Contribuciones:
Autor:
  • María Dolores Matus López
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Xóchitl Megchún Trejo
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
  • Ana Lilia Garrido
    Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Sistema Operativo
Nombre:
Todos
Tipo de recurso educativo: Ejercicio
Temas:
Textos  
Programas de estudio asociados
Autoevaluación:
Derechos de autor:
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