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Descripción:
Artículo donde se analiza la importancia de la lectura exploratoria a través del uso de la tecnología. En este trabajo se analizan las prácticas de lectura exploratoria en un grupo de 5º y 6º de primaria en situaciones de exploración de bibliotecas virtuales.
Palabras clave:
Alfabetización, Bibliotecas virtuales, Teconología, Lectura exploratoria
Contribuciones:
Autor:
  • Flora Perelman
    Universidad de Buenos Aires.
Requisitos técnicos:
Tipo:
Sistema Operativo
Nombre:
Todos
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Textos  Bibliotecas digitales  
Categoría: Recurso para el profesor
Programas de estudio asociados:
© 2000-2016 por la Fundación Plone y otros.