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Descripción:
Artículo el cual expone sobre la necesidad de incorporar los conocimientos adquiridos con la ayuda de la investigación al mejoramiento de la enseñanza en nuestro país. Primeramente se mencionan algunos de los logros en cuanto al avance del conocimiento acerca de la enseñanza con el uso de la investigación experimental. Después algunas de sus limitaciones y el por qué del paradigma de la investigación cualitativa la cual es capaz de complementar y enriquecer nuestros conocimientos en el área educativa.
Palabras clave:
Enseñanza, Expectativas, Roles, Investigación experimental
Contribuciones:
Autor:
  • Dr. Eugenio Echeverría
Editorial:
  • Instituto Tecnológico y Estudios Superiores de Occidente.
  • Universidad Jesuita de Guadalajara.
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Educación -- Investigación  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados:
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