Documento PDF

Compartir este recurso:  
Descripción:
En este artículo se relata el trabajo que llevan a efecto un grupo de docentes para incorporar las TIC a su práctica docente, a través de 20 años aproximadamente, al interior de la Universidad Pedagógica Nacional y para ello se presentan temas como: la resistencia, la aceptación, el exceso y el equilibrio de los docentes de esta universidad.
Palabras clave:
Universidad Pedagógica Nacional, Propuestas didácticas, Tecnologías de la información y la comunicación, Práctica educativa
Contribuciones:
Autor:
  • Santa Soledad Rodríguez de Ita
    Universidad Pedagógica Nacional
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Tecnología de la información  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados: