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Descripción:
En este artículo se explica cómo el empleo del pizarrón digital interactivo (PDI) virtual conlleva un planteamiento pertinente de los procesos de enseñanza y aprendizaje, promoviendo la creación de ambientes de aprendizaje y situaciones educativas apropiadas al enfoque de competencias y del constructivismo, así como del aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje significativo, al favorecer las actividades de investigación, el trabajo colaborativo, la resolución de problemas, la elaboración de proyectos educativos interdisciplinares, entre otros.
Palabras clave:
Uso de TIC en la educación, Recurso docente, Competencias, Pizarrón digital
Contribuciones:
Autor:
  • Edgar Paredes Basilio
  • Marcos Espinosa Valadez
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Tecnología educativa  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados: