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Descripción:
Artículo que presenta una investigación sobre el tema de inteligencias múltiples dentro de la formación personal del ingeniero, donde se busca agilizar su abordaje teórico a través del diseño de una e-actividad basada en el uso de TIC, cuadros de concentración y cuadros de trabajo para reunir la información necesaria para que el alumno comprenda su importancia en su formación profesional.
Palabras clave:
Formación de ingenieros, Materias humanísticas, Enfoque semi-presencial, E-actividades
Contribuciones:
Autor:
  • Blanca Zamora Celis
    Instituto Politécnico Nacional (México).
  • Martha Patricia Aguirre Jones
    Instituto Politécnico Nacional (México).
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Tecnología educativa  Innovaciones educativas  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados: