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Descripción:
Artículo en el que dos maestros expertos debaten la conveniencia o no de que los estudiantes realicen actividades de hackeo. Robert Burggraaf argumenta que el hackeo despierta la imaginación, engancha a los estudiantes y beneficia al sistema educativo; mientras que Kim García replica que no es conducta adecuada explotar los errores o fallas de otros.
Palabras clave:
Ética, Estudiantes, Hackers
Contribuciones:
Autor:
  • Rob Burggraaf
  • Kim Garcia
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Seguridad informática  Hackers  
Categoría: Recurso para aprender
Programas de estudio asociados:
CC:BY-NC-SA.