Descripción:
La finalidad de este artículo es realizar una aproximación a la representación social del euskera de los adolescentes para valorar su posible función como regulador de los entramados de significados que se derivan de la estructuración de sus relaciones sociales.
Contribuciones:
Autor:
  • José María Madariaga Orbea
    Universidad del País Vasco.
Editor:
  • Revista de Psicodidáctica.