Descripción:
El siguiente artículo habla sobre los trastornos de aprendizaje y las características neuropsicológicas las cuales se definen dentro del dicho material y repercuten en la coordinación motora o del aprendizaje verbal donde se manifiestan tres grupos con trastorno de déficit de atención o hiperactividad, con sus variantes así como el trastorno del lenguaje con sus variantes o bien leucomalacia periventricular, de tal manera que se muestra los pacientes, métodos y la metodología de los investigadores para el estudio de dichos comportamientos.