Descripción:
Tesis que presenta una evaluación del Programa para Optimizar la Enseñanza y Profesionalización del Psicólogo Clínico, en el cual se formaron 138 alumnos entre 1995 y 2000. Se abordan los temas siguientes: la educación superior como espacio para la formación profesional, el proceso de formación profesional del psicólogo, la evaluación de programas educativos, método y resultados, entre otros.
Tesis que presenta una evaluación del Programa para Optimizar la Enseñanza y Profesionalización del Psicólogo Clínico, en el cual se formaron 138 alumnos entre 1995 y 2000. Se abordan los temas siguientes: la educación superior como espacio para la formación profesional, el proceso de formación profesional del psicólogo, la evaluación de programas educativos, método y resultados, entre otros.
Contribuciones:
Autor:
- Eva María Esparza Meza
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología.
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