Descripción:
En esta investigación se ve el efecto que tiene un taller de tareas usando el juego del desempeño escolar, el taller dirigido a niños de cuarto año de primaria, tenían un bajo rendimiento escolar; con el estudio se determina el taller de tareas empleando el juego, ayuda a los niños que presentan bajo rendimiento a mejorar su aprovechamiento escolar, ya que estos se encuentran en muchos aspectos de desventaja.
En esta investigación se ve el efecto que tiene un taller de tareas usando el juego del desempeño escolar, el taller dirigido a niños de cuarto año de primaria, tenían un bajo rendimiento escolar; con el estudio se determina el taller de tareas empleando el juego, ayuda a los niños que presentan bajo rendimiento a mejorar su aprovechamiento escolar, ya que estos se encuentran en muchos aspectos de desventaja.
Contribuciones:
Autor:
- Guadalupe Arroy Gallegos
Universidad Nacional Autónoma de México - Facultad de Psicología.
Editorial:
- Universidad Nacional Autónoma de México - Facultad de Psicología.
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