Descripción:
Artículo que resalta una nueva forma de bullying y el cyberbullying analizando dicho concepto, sus características, efectos y las distintas modalidades que puede adoptar y finalmente, expone una breve conclusión reflexionando sobre el enfoque con el que consideramos que deben abordarse las propuestas pedagógicas. Este artículo fue realizado por María Ángeles Hernández Prados e Isabel María Solano Fernández y se encuentra publicado en la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia Vol. 10:1, 2007.