Descripción:
Artículo que se aproxima a la construcción del conocimiento científico a partir de la problemática de la enseñanza de la ciencia. Publicado en la Revista del Instituto Nacional de Higiene Rafael Rangel, Vol. 43, No. 1, junio de 2012.
Artículo que se aproxima a la construcción del conocimiento científico a partir de la problemática de la enseñanza de la ciencia. Publicado en la Revista del Instituto Nacional de Higiene Rafael Rangel, Vol. 43, No. 1, junio de 2012.
Contribuciones:
Autor:
- Dr. Carlos Aponte
Instituto Nacional de Higiene Rafael Rangel.
Derechos de autor:
Copyright.