Descripción:
Artículo que presenta una propuesta práctica que consta de dos sesiones implementadas con diferentes cursos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Dichas sesiones pretenden trabajar la morfología de la lengua española. Su diseño se ha realizado teniendo en cuenta las bases teóricas del enfoque comunicativo y del aprendizaje cooperativo.
Contribuciones:
Autor:
  • Ana María Aguilar López
    Universidad de Burgos.
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