Descripción:
Resumen de conceptos clave y sugerencias para el profesor sobre la manera de crear una secuencia didáctica para abordar la derivada de la composición de dos funciones reales de variable real (regla de la cadena).
Contribuciones:
Autor:
  • Universidad Nacional Autónoma de México. Colegio de Ciencias y Humanidades. Grupo Dolores Brauer.
Derechos de autor:
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