Descripción:
Texto que expone cuál es la importancia y propósito de una rúbrica de evaluación como instrumento en la medición de competencias y cuál es su funcionalidad en la valoración del desempeño académico de los estudiantes a partir de la elaboración de proyectos escolares. Al final, se presenta el ejemplo de una rúbrica con una serie de parámetros a considerar para llevar a cabo una evaluación.
Texto que expone cuál es la importancia y propósito de una rúbrica de evaluación como instrumento en la medición de competencias y cuál es su funcionalidad en la valoración del desempeño académico de los estudiantes a partir de la elaboración de proyectos escolares. Al final, se presenta el ejemplo de una rúbrica con una serie de parámetros a considerar para llevar a cabo una evaluación.
Contribuciones:
Autor:
- N. A. Ortega Andrade
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. - M. A. Romero Ramírez
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. - R. M. E Guzmán Saldaña
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Derechos de autor:
https://www.uaeh.edu.mx/legal.html