Descripción:
Artículo donde se ofrecen a los docentes lineamientos que les permitan optimizar el uso del video con fines educativos, las funciones que se pueden desarrollar con dicho medio y los pasos que deben seguir al hacer uso del video en el proceso de enseñanza y en el desarrollo de aprendizajes significativos.
Contribuciones:
Autor:
  • Manuel Antonio García Matamoros
    Universidad Pedagógico Experimental Libertador.
Editor:
  • Revista de Investigación.
Derechos de autor:
Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto