Descripción:
Capítulo donde se describen estrategias para los docentes desde la interdisciplinariedad en la educación superior.
Contribuciones:
Autor:
  • G. Sabulsky
    Universidad Nacional de Córdoba.
  • M. Maass
    Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades.
  • M. Orta
    Aseguramiento de la Calidad en la Educación y en el Trabajo.
  • L. Trigos
    University of Missouri. College of Education.
Editorial:
  • Redic Innova CESAL.
Coordinador:
  • M. C. Quintá
    Universidad Nacional de Cuyo.
Derechos de autor:
Copyright © 2006 - 2017