Descripción:
En este artículo se hace una revisión crítica de la metodología de la investigación acción participativa y la pedagogía concientizadora de Paulo Freire, a la luz de los aportes proporcionados por el psicoanálisis lacaniano y la sociología de las ausencias del sociólogo portugués Boaventura de Sousa Santos, con el fin de revitalizarla a través de la reflexión de algunas de las mitologías que la acompañan.
En este artículo se hace una revisión crítica de la metodología de la investigación acción participativa y la pedagogía concientizadora de Paulo Freire, a la luz de los aportes proporcionados por el psicoanálisis lacaniano y la sociología de las ausencias del sociólogo portugués Boaventura de Sousa Santos, con el fin de revitalizarla a través de la reflexión de algunas de las mitologías que la acompañan.
Contribuciones:
Autor:
- Eduardo Fernández Rodríguez
Universidad de Valladolid. - José Miguel Gutierrez Pequeño
Universidad de Valladolid.
Derechos de autor:
Copyright.