Descripción:
Artículo en el que se hace un análisis de los distintos modelos teóricos de los determinantes del proceso de salud-enfermedad, como elemento para el diseño de programas educativos en la formación de personal sanitario.
Artículo en el que se hace un análisis de los distintos modelos teóricos de los determinantes del proceso de salud-enfermedad, como elemento para el diseño de programas educativos en la formación de personal sanitario.
Contribuciones:
Autor:
- Armando Arredondo
Instituto Nacional de Salud Pública (México).
Derechos de autor:
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