Descripción:
Interactivo cuyos objetivos son que el alumno distinga las características del argumento deductivo, inductivo y analógico; reconstruya argumentos utilizando las estructuras que les corresponden, a partir de conversaciones cotidianas, y determine la validez o invalidez de un argumento deductivo.
Contribuciones:
Autor:
  • Gabriela Rodríguez Jiménez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional Preparatoria.
Diseñador gráfico:
  • Diana Gabriela Guzmán Sánchez
    Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación.
Derechos de autor:
2012 Escuela Nacional Preparatoria | Hecho en México | © Todos los derechos reservados.
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