Descripción:
Tesis cuyo propósito es explorar los objetivos, acciones y estrategias más relevantes de la política educativa mexicana referida a la educación primaria durante cuatro sexenios de gobierno, comprendidos entre 1970 y 1994.
Tesis cuyo propósito es explorar los objetivos, acciones y estrategias más relevantes de la política educativa mexicana referida a la educación primaria durante cuatro sexenios de gobierno, comprendidos entre 1970 y 1994.
Contribuciones:
Autor:
- Juana Trejo Arrona
Derechos de autor:
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