Descripción:
Texto que analiza las vertientes de la filosofía en México a mediados del siglo XX, como la enseñanza de la disciplina; la filosofía escolástica; el positivismo; la filosofía irracionalista, romántica e intuicionista; la fenomenología; el marxismo; el periodismo existencialista e historicista; y la filosofía crítica en México. Publicado originalmente en 1949 por la Secretaría de Educación Pública (México) y puesto en línea por el Proyecto Filosofía en español (perteneciente a la Fundación Gustavo Bueno, institución española).