Descripción:
Artículo que trata sobre el uso del podcast. Aborda su definición, limitaciones y uso como herramienta académica. De acuerdo con especialistas, el podcast debe tener ubicuidad, autoexpresarse, compartir ideas, generar comunidad y reflexionar, iterar, repetir, comunicar oralmente, producir textos orales, exponer temporalmente su interpretación de mensajes cifrados contenidos en pictogramas, jeroglíficos, entre otros.
Contribuciones:
Autor:
  • Juan Carlos López García
    Universidad de Sevilla.
Derechos de autor:
Atribución-No Comercial-No Derivadas (CC BY-NC-ND)